A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e os processos mentais. Compreender as emoções, pensamentos e comportamentos é essencial para promover o bem-estar e a saúde mental. Os psicólogos aplicam seu conhecimento para ajudar indivíduos a superar desafios, desenvolver habilidades de enfrentamento e alcançar uma vida mais satisfatória e significativa.
A fonoaudiologia é uma especialidade da saúde que se dedica ao estudo e tratamento dos distúrbios da comunicação humana. Os fonoaudiólogos atuam em diversas áreas, como linguagem, fala, voz, audição e deglutição. Seu trabalho envolve avaliação, diagnóstico e intervenção para promover a comunicação eficaz, a qualidade vocal e a saúde auditiva. Eles desempenham um papel fundamental na promoção da qualidade de vida e no desenvolvimento pessoal de indivíduos de todas as idades.
A neuropsicologia é a área da psicologia que estuda a relação entre o cérebro e o comportamento humano. Por meio da avaliação e compreensão das funções cerebrais, os neuropsicólogos ajudam a diagnosticar e tratar distúrbios neurológicos, lesões cerebrais e transtornos cognitivos. Utilizando técnicas especializadas, eles oferecem intervenções personalizadas para melhorar a qualidade de vida e promover a recuperação cognitiva.
A avaliação interdisciplinar é uma abordagem colaborativa que envolve profissionais de diferentes áreas, como psicologia, fonoaudiologia, pedagogia, entre outras. Seu objetivo é oferecer uma compreensão abrangente das necessidades e habilidades de um indivíduo, considerando múltiplos aspectos, como cognição, linguagem, comportamento e aprendizagem. Essa avaliação integrada permite um diagnóstico mais preciso e a formulação de planos de intervenção personalizados, visando promover o desenvolvimento e o bem-estar holístico do indivíduo.
A psicopedagogia é uma área interdisciplinar que combina princípios da psicologia e da pedagogia para compreender e intervir nos processos de aprendizagem. Os psicopedagogos ajudam a identificar e superar dificuldades de aprendizagem, desenvolvendo estratégias personalizadas para promover o sucesso acadêmico. Seu trabalho envolve avaliação, diagnóstico e intervenção, visando o desenvolvimento integral do indivíduo e a promoção de uma educação inclusiva e eficaz.
O treinamento cognitivo é uma prática que visa melhorar as habilidades mentais, como memória, atenção, raciocínio e resolução de problemas. Através de exercícios e técnicas específicas, o treinamento cognitivo fortalece as funções cognitivas, promovendo maior desempenho cognitivo e qualidade de vida. É uma abordagem eficaz para indivíduos que desejam manter ou aprimorar suas capacidades cognitivas, bem como para aqueles que enfrentam dificuldades cognitivas devido ao envelhecimento, lesão cerebral ou condições neurológicas.
Os atendimentos em orientação familiar podem ser solicitados quando o cliente está em terapia com alguma de nossas especialidades ou não. Assim, a orientação familiar pode ser um tanto coadjuvante do tratamento de um dos membros da famílias quanto um tratamento em si. O propósito principal deste tipo de atendimento é auxiliar responsáveis, pais e/ou outros familiares a perceber e aprender atitudes e comportamentos que compõem o seu estilo parental e que favoreçam o pleno desenvolvimento de seus filhos. Compreende obter informações sobre a condição atual do cliente e o quanto a interação familiar está contribuindo ou desfavorecendo transtornos de desenvolvimento e/ou comportamento e guia os responsáveis/pais ou familiares a terem melhor percepção de seus papéis e a forma como estão os exercendo.
Os atendimentos de orientação escolar são entre o terapeuta e um membro da equipe escolar, podendo ser o coordenador pedagógico ou professores. A visitação do terapeuta à escola visa obter e transmitir informações que sejam de interesse de ambos para estimular o desenvolvimento do cliente.